É PRECISO RECUPERAR A DISCIPLINA E A AUTORIDADE NA ESCOLA

Não é fácil encontrar uma opinião como a de Inger Enkvist (Värmland, 1947). Enquanto a maioria dos gurus educacionais defende acabar com as fileiras de carteiras escolares e os formatos convencionais de aula e dar mais liberdade aos alunos dentro da classe, Enkvist, ex-assessora do Ministério de Educação da Suécia, … Continue lendo…

O QUE DIZEM ESTUDOS SOBRE EFICÁCIA DA “ABSTINÊNCIA SEXUAL” PARA EVITAR A GRAVIDEZ PRECOCE

A ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, tem tratado com especialistas sobre “programas de abstinência sexual” para evitar a gravidez precoce. Programas de educação afetiva e sexual que não envolvem a apresentação de contraceptivos e preservativos como principais ferramentas, frequentemente são alvos de críticas de setores … Continue lendo…

O QUE FAZ KARL MARX NUM ESTUDO DA USP SOBRE AGROTÓXICOS?

Nos últimos meses, a geógrafa da USP Larissa Bombardi deu entrevistas ao Jornal Nacional, BBC, Record, Estadão, Jornal da Unicamp, UOL, SBT, entre outros. Autora de “Geografia do Uso de Agrotóxicos no Brasil e Conexões com a União Europeia”, a geógrafa é ouvida sempre que jornalistas precisam de fontes sobre … Continue lendo…

CUBA E O SOCIALISMO. Parte III

CUBA E O SOCIALISMO. Parte III

Continuamos com nossa série sobre Cuba. Hoje vamos analisar como ficou Cuba após a Revolução. Escolhemos o artigo do economista Juan Ramón Rallo para tratar do tema. Ele utiliza dados oficiais do governo cubano para fazer sua análise. Permanecemos abertos para aprofundamentos ou mesmo comentários divergentes. (Olivereduc.com) ____________________________________ OS NÚMEROS … Continue lendo…